日期:2018-12-21 08:48:21
嬰幼兒期是孩子長(zhǎng)身體的時(shí)期,如果寶寶體內(nèi)缺少某些微量元素,如缺鋅時(shí),也會(huì)出現(xiàn)啃手指的現(xiàn)象,他們除了啃手指外,多半會(huì)伴有食欲不佳、個(gè)頭發(fā)育落后等情況。這個(gè)時(shí)候要帶寶寶到醫(yī)院去做個(gè)微量元素的檢查,如果確定是體內(nèi)缺少鋅等微量元素的話,就要在醫(yī)生的指導(dǎo)下適量補(bǔ)充。
在孩子到2-3歲后,這種現(xiàn)象一般會(huì)逐漸減少,但是有的孩子在饑餓、寂寞無(wú)聊、焦慮不安、身體有疼痛或其它不舒服表現(xiàn)時(shí),仍然喜歡吸吮指頭以減輕焦慮、轉(zhuǎn)移注意力,如果偶然出現(xiàn)這些行為或持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng),不應(yīng)視為病態(tài),應(yīng)當(dāng)及時(shí)糾正。
對(duì)兒童,如果是因?yàn)槲桂B(yǎng)方式不正確,應(yīng)培養(yǎng)孩子有規(guī)律的進(jìn)食習(xí)慣,做到定食定量、饑飽有節(jié);如過(guò)是孤獨(dú)、寂寞等原因,則要給孩子一些有趣味的玩具,讓他們有機(jī)會(huì)與成人或其他孩子一起玩樂(lè),培養(yǎng)其對(duì)環(huán)境、游戲的興趣,以轉(zhuǎn)移其注意力,逐漸糾正此類不良嗜好;如果是體內(nèi)缺少鋅、鐵等微量元素,最好先帶孩子去做微量元素測(cè)定檢查,再給與對(duì)應(yīng)的治療方法。
家長(zhǎng)給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、溫馨的家庭環(huán)境,有助于孩子釋放壓力。在與孩子相處時(shí),父母面帶微笑,語(yǔ)調(diào)輕松,蹲下來(lái)與她說(shuō)話,保持與寶寶平等的姿態(tài),都有助于滿足孩子多方面的情感需求。而適當(dāng)改善對(duì)孩子的要求,不對(duì)孩子太過(guò)嚴(yán)厲,不過(guò)分強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng),不給孩子施加壓力,不要求孩子盡善盡美等,也利于給寶寶營(yíng)造一個(gè)溫暖、舒適、穩(wěn)定、寬松的成長(zhǎng)氛圍。
吮手指和咬指甲,在幼兒時(shí)期是很自然的,因此不應(yīng)簡(jiǎn)單地禁止,否則反而會(huì)強(qiáng)化這一行為,使他們感到更緊張。只有主動(dòng)提供多種有趣的事如做手工、做游戲等,而不應(yīng)用成人的眼光來(lái)看待,自然會(huì)解除其困惑,而不致這些不良嗜好的產(chǎn)生。
因此,對(duì)此類兒童的不良嗜好施予強(qiáng)行制止的行為是有害無(wú)益的,嘲笑、譏諷、恐嚇、打罵更是不妥,這樣做只能使孩子的情緒更加緊張不安,甚至產(chǎn)生自卑感、孤獨(dú)感等不健康心理。
指導(dǎo)正確哺乳、喂養(yǎng)、呵護(hù)、
洗澡、穿衣、換洗尿布、物品消毒
帶小孩、照顧老人、
做飯、烹飪、花草養(yǎng)護(hù)
整版打磨、玻化效果
深層護(hù)理、基本保養(yǎng)